基于DCS的仿真训练系统

基于DCS的仿真训练系统不同于传统的仿真系统，DCS仿真训练系统的主要培训对象不仅仅是运行人员，更主要的是热工及检修维护人员，目的是使他们更深刻地理解DCS的构造与功能。

项目的预期成果是采用最新的软、硬件成果，消化吸收了国外DCS的技术特点，结合国内火电厂生产的特点，开发研制出一套基于DCS的仿真训练系统。该系统将具有成本低、通用性强以及具有二次开发能力等特点。

由于已经完成分散控制系统LN2000的开发研制工作，可以在此基础上进行下一步的开发，因此当前关键问题在于模型站开发，其中包括系统微分方程算法和系统软件界面构建两方面问题。

基于DCS的仿真训练系统的组成主要包括教师站/工程师站（ES）、操作员站（OS）、过程站（PS）、模型站（MS），还有控制网络（Cnet）、监控网络（Snet）以及可选的管理网络（Mnet）组成。其中工程师站（ES）、操作员站（OS）、过程站（PS）基本具有与DCS一样的意义。模型站的功能在于提供各种典型的仿真对象的微分方程模型，可以进行二次开发，组态出火电厂的整体微分方程模型，用作过程站的控制对象，同时具有教师站的功能。因此与实际的DCS不同，过程站没有通过过程通道卡件与生产现场连接，而是通过控制网络（Cnet）与模型站连接。

基本功能：

1. 工程师站 提供生成控制系统的人 机接口，也可以通过工程师站对应用系统进行设计及监视。具有与DCS几乎一样的全部功能：系统通讯管理、系统数据库管理、SAMA图组态、操作员图形界面组态、历史数据库组态、报表组态、过程站管理、网络诊断及用户管理等。工程师站是整个仿真训练系统的核心，主要用于培训DCS系统维护人员熟悉DCS的结构与管理。
2. 操作员站 操作人员与系统数据库的人机交互界面，可以完成数据点的状态值实时显示、历史趋势显示、操作员对数据点的操作指令下发、报表打印等功能。操作员站主要用于培训运行人员，熟悉操作环境及操作方式。
3. 过程站 过程站完成对模型站中模型的控制仿真功能，可以接受操作员操作指令，也可以接受教练员根据训练目的设置的各种系统状态信息（如系统故障处理的科目等）。
4. 模型站/教师站 提供各种典型的仿真对象的微分方程模型，可以根据需要进行二次开发，组态出火电厂的整体微分方程模型，用作过程站的控制对象。同时教练员也可以通过该站对学员进行指导、监督和评价。可以接受教练员信号，以模拟各种现场状态。此外还具有学员管理软件以提供教练员使用。